Sắp xếp dữ liệu

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của Lê Quang Hiển

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Ngữ văn 9 cả năm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Quang Hiển (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:57' 14-04-2011
    Dung lượng: 455.6 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần:32
    Tiết 154 TỔNG KẾT NGỮ PHÁP (tt)
    Ngày :11/04/09
    A .Mục tiêu-Hệ thống hóa kiến thức vế các thánh phần câu
    B .Chuẩn bị -Gv:giáo án, ,bảng phụ
    -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
    C .Tiến trình
    1/Ổn định lớp
    2/Kiểm tra bài cũ ?
    3/Bài mới
    Phương pháp
    Nội dung
    Bổ sung
    
    HĐ1:Hd học sinh ôn tập về thành phần câu
    -Hs thảo luận trả lời các câu hỏi
    ?Kể tên thành phần chính và thành phần phụ của câu.nêu dấu hiệu nhận biết từng thành phần
    -Hs trả lời ,gv chốt lại












    ?Hãy phân tích thành phần các câu sau

    Hd hoc sinh ôn tập về các thành phần biệt lập
    -Hs trả lời các câu hỏi
    -Gv nhận xét chốt lại






    ?Hãy cho biết từ ngữ in đậm trong các đoạn trích

    dưới đây là thành phần gì của câu




    HĐ 2: Hd tìm hiểu về kiểu câu
    -Hs thảo luận,hs phát biểu .gv chốt lại
    C/Thành phần câu
    I/Thành phần chính và thành phần phụ
    1/Các thành phần chính,phụ và dấu hiệu nhận biết
    *Thành phần chính
    -Chủ ngữ:+Nêu chủ thể của hoạt động tính chất..
    +Thường đứng trước vị ngữ
    +Thường trả lời câu hỏi ?Ai?Cái gì?Con gì?
    -Vị ngữ:+Nêu hoạt động tính chất,đặc điểm,của chủ thể
    +Thường đứng sau chủ ngữ
    +Trả lời các câu hỏi: Là gì?làm gì?Làm sao?Như thế nào?
    *Thành phần phụ:
    -Trạng ngữ:+Nêu thời gian không gian đặc điểm,tính chất,cách thức,phương tiện ,mục đích,…
    +Có thể đứng đầu câu,cuối câu,hoặc giữa chủ ngữ,vị ngữ
    -Khởi ngữ:+Nêu đề tài được nói đến trong câu
    +Thường đứng trước chủ ngữ
    2/45
    a.Đôi càng tôi //mẫm bóng
    CN VN
    b.Sau một hồi.tôi ,mấy..cũ //đến sắp..rồi đi vào lớp
    TN CN VN1 VN2
    c.Còn tấm…bạc,nó//vẫn là….độc ác

    Khởi ngữ CN VN
    II/Các thành phần biệt lập
    1/45 Các thành phần biệt lập và các dấu hiệu nhận biết:
    -TP tình thái :biểu thị cách nhình nhận đánh giá
    -TP cảm thán:biểu thị thái độ của người nói đối với sự việc
    -TP gọi -đáp:tạo lập và duy trì quan hệ giao tiếp
    -TPphụ chú: bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu

    *Dấu hiệu nhận biết:Thành phần biệt lập không tham gia diễn đạt nghĩa của câu
    2/145
    Thành phần biệt lập
    
    Tình thái
    -có lẽ
    -ngẫm ra
    -có khi
    Cảm thán
    -ơi
    Gọi –đáp
    -bẩm
    Phụ chú
    Dừa xiêm..
    Dừa lửa lá đỏ,vỏ hồng
    
    
    D/Các kiểu câu
    I/Câu đơn
    1/a.Nhưng nghệ sĩ//không những ghi..rồi..muốn nói..mẻ CN VN VN
    b.Không,lời gửi…nhân loại//phức tạp hơn,…hơn
    CN VN
    c.Ngệ thuật//là tiếng nói….của tình cảm
    CN VN
    d.Tác phẩm//vừa là…sáng tác,vừa là sợi dây ..lòng
    CN VN VN
    2/147 a.-Tiếng mụ chủ
    -Có tiếng nói léo xéo ở gian trên
    b.-Một anh thanh niên 27 tuổi
    c.-Hoa trong công viên
    -Những quả bóng ……………….trong một góc phố
    -Tiếng rao …………trên đầu
    -Chao ôi,có thể là tất cả các vế đó
    II/Câu ghép
    1,2 147,148 a.Anh gửi vào ..nhắn nhủ,anh muốn…chung quanh→quan hệ bổ sung
    b.Nhưng vì bom nổ gần,Nho bị choáng.
    →quan hệ nguyên nhân- kết quả
    c.Ông lão vừa nói ..ấy mà ông lão…cả lòng
    → quan hệ bổ sung
    d.Còn nhà họa sĩ..bặt,vì cảnh trước mặt…kỳ lạ
    →quan hệ nguyên nhân- kết quả
    e.Để người con gái…bàn,anh lấy…cô gái.
    →quan hệ mục đích
    3.148 Quan hệ về nghĩa của các vế
    a.quan hệ tương phản,đối lập (qht:nhưng)
    b.quan hệ (bổ sung) liệt kê
    c.quan hệ giả
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓